zwemmen-hond.jpg

Blog

Cognitieve vermogens bij jouw hond.

Veel hondenbezitters gaan nog op de oude gekende methode om met hun hond.

Jong geleerd, oud gedaan zegt het spreekwoord.




Helaas of gelukkig staat de wetenschap niet stil en ontstaan er andere inzichten. Inzichten die wetenschappelijk ondersteund zijn en door veel wetenschappers onderschreven worden.


Al meer dan 100 jaar worden er testen gedaan met honden.

Een mooi voorbeeld is Chaser.

Chaser is een border collie die intussen meer dan 1000 woorden kent en kan onderscheiden van elkaar.

Er bestaat een begrip "Theory of mind". ToM.

Theory of mind is het vermogen om na te denken over de gedachten van anderen. Het is het vermogen om een mentale staat toe te kennen aan anderen met het besef dat zij, net zoals jij, een mentale staat hebben met hun eigen kennis, ervaringen, emoties en perspectieven.

Theory of mind is een complex cognitief proces en omdat er zoveel factoren mee verbonden zijn, is het ook moeilijk om een eenduidige definitie te geven. In zijn review van onderzoek naar ToM in niet-menselijke primaten beschrijft Heyes 6 categorieën van onderzoek die gelinkt zijn met ToM. Namelijk:

  • imitatie

  • zelf-herkenning

  • sociale relaties

  • aannemen van een rol

  • perspectiefinname

  • misleiding

Een belangrijke conclusie uit de studie is dat honden bijzonder goed kijken naar onze ogen, gezichtsuitdrukking en onze handen.

Minder belangrijk is wat wij zeggen. Woorden zijn, zeker in het begin, van geen belang.

Woorden komen later in het leerproces aanbod.

Wel is de intonatie belangrijk. Empathie en blijdschap in onze stem wordt bijzonder gewaardeerd. Boosheid, spanning en ergernis tempert de motivatie.


Nadat de pup uit het warme nest wordt gehaald, moet het vooral in de eerste 14 dagen terug in een warm nest komen. Een gelijkmatige overgang is dan belangrijk.

De eigenaars worden pleegouders van een dier, dat de taal, begrippen, gebruiken.. niet begrijpt.


Al die vreemde klanken worden niet begrepen.



De cognitieve kwaliteiten moeten nog ontwikkeld verder worden. Daarvoor zijn de pleegouders verantwoordelijk.


Imitatie

Imiteren van gedrag wordt beschouwd als een zeer speciaal talent omdat het een hoop complexe cognitieve processen gebruikt. We wisten al langer dat honden sociaal leren maar dit is nog een stapje verder.

Om te kunnen imiteren zijn er 4 grote cognitieve variabelen:

  1. Motivatie

  2. Aandacht

  3. Geheugen

  4. Replicatie

In het kort komt het er op neer dat als we zorgen voor voldoende (1)motivatie en (2)aandacht, (DTC)we duidelijk zijn in de opdracht van aan de hond, (3)het geheugen gebruikt kan worden voor (4)replicatie.


Tijdens mijn sessies besteed ik vooral aandacht aan het geven van de manier van opdrachten geven aan de hond. Op dit punt falen vele pleegouders of ze houden geen rekening met de 4 punten hierboven.


Over deze materie is een zeer begrijpelijk artikel geschreven. Het beschrijft op een heldere manier de theorie die ik al meerdere jaren toepas tijdens mijn sessies.


Ik help pleegouders in enkele sessies dit inzicht in de praktijk om te zetten.

De sessie zijn altijd gericht op het welzijn van de hond.


Dus geen hals, prikbanden, korte lijnen, roepen en trekken.

Ik overtuig de honden om het gevraagde te doen.


Wil je ook eens een sessie mee beleven?

Op www.dogtotalcontrrol.com staat een (vrijblijvend) inschrijvingsformulier.




Lees meer over dit onderwerp.






34 weergaven0 opmerkingen

Recente blogposts

Alles weergeven